Współpraca między rodzicami a szkołą

Współpraca między rodzicami, a szkołą przynosi dziecku korzyści. Jak jest ona ważna w WANIR i jak olbrzymie efekty przyniosła w jednej z grup można przeczytać w naszym artykule. Zapraszamy do lektury.

Uważamy, że współdziałanie z rodziną dziecka jest koniecznością, jeśli chce się uzyskać lepsze efekty w nauce języka obcego. Takie współdziałanie realizujemy poprzez

- dobry przepływ informacji na drodze rodzic-szkoła językowa

- pozostawienie roli Rodzica samemu zainteresowanemu.

Tak też i miało i ma miejsce w pięcioosobowej grupie dzieci w Szkole Podstawowej nr 15 na osiedlu Jana III Sobieskiego. Grupa rozpoczęła zajęcia będąc w drugiej klasie. Obecnie dzieci uczęszczają już drugi rok do Szkoły Języlowej WANIR. Dzieci po niespełna dwóch latach nauki mówią i rozumieją po angielsku lepiej niż piszą i czytają, zazwyczaj jest odwrotnie.

Podczas tego całego okresu zarówno dzieci aktywnie uczestniczyły na zajęciach jak i rodzice aktywnie uczestniczyli w rozwoju językowym swoich pociech. Polegało to na przypilnowaniu dziecka pod względem uczestnictwa na zajęciach i przygotowaniu do samych zajęć (czy zrobiło zadanie domowe, przypomnienie o zabraniu materiałów na zajęcia) i od czasu do czasu luźna rozmowa o postępach w nauce. Zatem sama rola rodzica ograniczyła się do minimum, ale bardzo ważnego minimum.

Jednakowoż obieg informacji między szkołą a rodzicami nie był podstawą do jakichkolwiek uwag. Tu rola rodzica ogranicza się do informowania SMS/TEL. o niemożności odbycia zajęć na przykład z powodu wyjazdu dzieci na wycieczkę lub zamknięcia szkoły.

REASUMUJĄC

Współpraca między rodzicami, a szkołą WANIR przynosi korzyści dziecku. Oczekujemy od dzieci systematyczności w uczestniczeniu na zajęciach, a naszym zadaniem jest je zaangażować podczas zajęć i wzbudzić zainteresowanie nauką języka obcego - szczególnie młodsze klasy. Natomiast od Rodziców oczekujemy zainteresowania kursem od strony organizacyjnej i przypilnowaniu dziecka.